Inscriptions ouvertes jusqu’au vendredi 15 septembre 2023

Accompagner de la procréation à la naissance

Optimiser l’impact de la relation Professionnel/Parent, au bénéfice de l’enfant à venir

Université de Toulon et CNAM-Paris en partenariat avec

la Chaire de philosophie à l’hôpital et l’association Naître enchantés

Connaissez-vous le montant annuel des coûts associés aux problèmes de santé mentale périnatale ?
En Ile de France : 1,8 miliard d’euros
Dans le Var : 106,9 millions d’euros
(Source : Alliance francophone pour la santé mentale périnatale)

Une formation universitaire unique dans son approche…

L’accompagnement complète les gestes techniques auprès des parents et des bébés. Il aide à prévenir les risques de dommages psychologiques, associés à la naissance et à l’attachement.

L’empathie est le premier des soins

Le but de ce D.I.U. est d’inventer avec les soignants des outils de communication et d’accompagnement qui viendront compléter leurs gestes techniques. Des parents plus autonomes rendent les soins plus faciles, moins prenants et donc moins coûteux. En périnatalité, maintenir l’homme dans son humanisme, c’est accompagner les parents et les placer au cœur des préoccupations et des actions, afin qu’ils construisent leur autonomie et abordent sereinement toutes les techniques de procréation et d’accouchement. En adoptant cette posture, les soignants seront capables de limiter les risques de polémique au sujet des violences obstétricales mais aussi de prévenir les risques psychologiques, de la conception à l’accouchement, y compris lors des processus de PMA.

L’équipe pédagogique est riche d’intervenants

Des mondes médicaux, philosophique, artistique, juridique, ethnologique, sociaux (…) qui entrecroisent leurs connaissances. Parmi ces personnalités, Cynthia Fleury, philosophe, psychanalyste et professeure titulaire de la chaire Humanités et Santé au CNAM ; Michel Delage, psychiatre et thérapeute en systémie familiale ; Alain Vallée, psychiatre, psychothérapeute en Thérapies Orientées Solutions ; les sages-femmes Marielle Jaen, titulaire d’un master en Science de l’éducation, formée à la Pédagogie Perceptive – Gymnastique Sensorielle Périnatale, Nathalie Agostini, co-ordinatrice de l’Unité d’Accueil Parents Bébé de CHITS, Chantal Razurel, docteur en psychologie et professeure à la Haute Ecole de Santé de Genève ; les obstétriciens Bénédicte Simon pratiquant la césarienne extra-péritonéale, Bettina Bedel avec la médecine fœtale et Jean-Paul Renner, chercheur en neurophysiologie de la douleur et mécanique obstétricale ; la gynécologue de la reproduction Sylvie Epelbouin et la psychopraticienne/patiente experte Estelle Métrot ; le sociologue Gérard Neyrand et l’avocate spécialisée endroit de la famille Karen Cayol-Binot ; les pédopsychiatres Yves Bernaud et Michel Dugnat, responsable de l’unité d’hospitalisation conjointe parents-enfant du service de psychiatrie infanto-juvénile de l’APHP de Marseille ; ainsi que d’autres intervenants tout aussi passionnés que vous pouvez retrouver dans notre programme complet (téléchargeable plus bas). Et aussi Joël Dessaint, ancien directeur comptable et financier de la Caisse Nationale de l’Assurance Maladie.  pour encadrer les apprentissages d’optimisation de la relation : le psychologue Marc De Martino et la coach Magali Dieux.

Les cours, composés de 15 à 20 étudiants, se déroulent au sein de l’Université de Toulon, d’octobre 2022 à juillet 2023. Neuf sessions de 2,5 jours par mois ont lieu avec une conférence le jeudi soir ouverte au public (possibilité en visio), des conférences le vendredi matin et des apprentissages les vendredi après-midi et la journée de samedi (en présentiel). Chaque session peut être suivie indépendamment des autres.

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✅ Inscrivez-vous au dernier atelier-découverte, vendredi 12 mai, 19 heures (durée : 1 heure 30)

✅ Site de l’université de Toulon